影片庫
賽馬會「正正得正」教育計劃 (JC-PEAR) 簡介
理念及簡介
啟動禮
正向教育起步篇
中聖書院
保良局世德小學
保良局馬錦明中學
八鄉中心小學
香港聖公會何明華會督中學
鳳溪廖潤琛紀念學校
在學科中建立成長思維
引發寫作動機 - 中聖書院
體驗式學習(一) - 保良局世德小學
體驗式學習(二) - 保良局世德小學
體驗式學習 (三) - 保良局世德小學
建構學習鷹架- 中聖書院
正向教育與價值教育
「你是故意的！」 了解行為背後動機，減少以偏概全 - 保良局世德小學
透過重塑班房培養學生溝通與解難能力- 香港聖公會何明華會督中學
沒有工作紙?! 以正向教育為基礎的價值教育課 - 香港聖公會何明華會督中學
我和我的夢想書桌 - 激勵學生追尋夢想 - 香港聖公會何明華會督中學
透過故事培養正向價值 - 鳳溪廖潤琛紀念學校
正向教育與班級經營
透過晨會建立收功課常規 - 保良局世德小學
如何建立師生及同學之間的關係 (一) - 中聖書院
如何建立師生及同學之間的關係 (二) - 中聖書院
如何建立師生及同學之間的關係 (三) - 保良局馬錦明中學
建立全校成長思維文化
以長跑建立超越自我文化 - 保良局馬錦明中學
挑戰新嘗試 成長思維日 - 八鄉中心小學
了解不同文化，跳出自我框框 (一) 「多元文化日」- 八鄉中心小學
了解不同文化，跳出自我框框 (二) 成長課 - 八鄉中心小學
正向校園
每個同學都有 say - 透過空間共創建立歸屬感 - 香港聖公會何明華會督中學
正向校園 (一) 共創配合學校教育理念的共用空間 - 鳳溪廖潤琛紀念學校
正向校園 (二) 環境佈置 - 順德聯誼總會李金小學
成長思維學生工作坊
小學(一)
小學(二)
中學(一)
中學(二)
成長思維教師工作坊
正向教室攻略: 活動精華
正向教育前線工作坊: 第一天活動精華
正向教育前線工作坊: 第二天活動精華
教師工作坊 (一) - 成長思維
教師工作坊 (二) - 歷程讚賞
教師工作坊 (三) - 犯錯不可怕
了解學生的基本心理需要
老師的得著
成長思維在英文科
性格可改變
教師技能工作坊
感恩技能工作坊: 活動精華
篤志力行技能工作坊: 活動精華
社交能力技能工作坊: 活動精華
情緒能力工作坊: 活動精華
家長工作坊
成長思維: 與孩子一起成長
家長語言: 敢說敢夢
情緒能力: 你有情緒，我都有情緒
